Reflexão
A aprendizagem é um processo de desenvolvimento intelectual, pessoal e social, alicerçada na participação ativa dos estudantes.
Exige um plano de objetivos, conteúdos e estratégias adequadas às necessidades e interesses dos alunos. Para se atingir os objetivos pretendidos, os conteúdos programáticos e as informações que os alunos vêem, lêem e ouvem, não podem ser para eles um amontoado desarticulado de elementos. O educador deve ajudá-los, criando situações que promovam a utilização dos recursos próprios da sua inteligência, da sua vontade e do espírito crítico, e que no encontro e desencontro de ideias todos se sintam construtores da ação desejada.
Ao longo do processo vão-se fazendo os ajustamentos necessários.
Este processo, aprendido na escola, deve ser prosseguido pela vida inteira.
Olá, Luísa!
ResponderEliminarQueria somente deixar que soubesse que adorei ler e visualizar o seu trabalho, principalmente porque está dentro da minhas ideias e porque está muito bem clarificado!
Da minha parte, obrigada pelo contributo de construção de pensamento.
Até breve!
SR
Olá Luísa!
ResponderEliminarSei que vi o seu trabalho na altura que o fez, mas não sei porquê não comentei. Mas, agora que estou a revê-lo não posso deixar de lhe dizer que gostei muito do conteúdo, que concordo plenamente, como também da forma clara como apresentou, está muito interessante e apelativo. Parabéns!
Já agora que ferramenta utilizou para o fazer?
Até breve
Carlota